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La evaluación formativa en estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Educación Física.

2018

Jorge Garduño Durán, Ludibeth Solís Mejía

En el presente trabajo se dan a conocer los resultados de la investigación sobre el proceso de evaluación formativa de los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Educación Física del ciclo escolar 2017-2018. Con la finalidad de valorar el proceso de la evaluación en torno a los aprendizajes de los estudiantes, se aplicó un instrumento de 10 preguntas, las cuales fueron trianguladas con entrevistas realizadas a los docentes y registros de observaciones de sesión. Los resultados muestran el acuerdo o desacuerdo sobre el proceso de evaluación y los criterios utilizados en la evaluación formativa; éstos dan cuenta de los aprendizajes obtenidos a lo largo de este semestre y su contribución a los rasgos del perfil de egreso.

Cita

Solís Mejía, L., Garduño Durán, J., & Ramírez Jasso, M. L. (2018). La evaluación formativa en estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Educación Física. Dilemas Contemporáneos, VI (Edición Especial), Artículo 6. 1-14. https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/904/1171

DOI
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