Educación Física en debate: Aportes pedagógicos desde la investigación y la práctica

El libro analiza la Educación Física como un campo en transformación, que supera el enfoque tradicional centrado en lo físico para adoptar una perspectiva crítica, inclusiva y formativa. Integra teoría e investigación con experiencias docentes, destacando la importancia de la formación continua del profesorado. Aborda dimensiones pedagógicas, didácticas y sociales, resaltando su papel en el desarrollo integral, la convivencia y la equidad. Además, propone innovaciones metodológicas y el uso de tecnologías, concluyendo que la Educación Física debe consolidarse como disciplina científica comprometida con la transformación educativa y social.