Por una educación física de calidad: una experiencia de la Escuela Normal de Educación Física “General Ignacio M. Beteta”
2022
Jorge Garduño Durán, Ludibeth Solís Mejía
Esta ponencia se deriva de la evaluación diagnóstica del Plan de Estudios 2002 de la Licenciatura en Educación Física de la Escuela Normal de Educación Física “General Ignacio M. Beteta” (ENEF), del Estado de México. A partir de un foro de discusión con docentes especialistas en Educación física se encontró que urge una actualización en términos de su modelo y enfoque, de contenidos, material de apoyo y rasgos del perfil de egreso. Este análisis permitió identificar las necesidades de los educadores físicos que egresan con el Plan de Estudios 2002, y las acciones que los docentes realizan para atender las necesidades actuales del “Modelo Educativo de Educación Obligatoria 2018”.

Cita
Garduño Durán, J., & Solís Mejía, L. (2022). Por una educación física de calidad: una experiencia de la Escuela Normal de Educación Física “General Ignacio M. Beteta”. En A. Guerrero-Soto. Investigación en Educación Física: Diversas Miradas. COMEXEF. https://www.academiadeportiva.org/wp-content/uploads/2022/12/Pag-67-Libro-investigacion-EF-diversas-miradas-2022.pdf.crdownload.pdf